« L'AKDT, beaucoup plus qu'un stage, un voyage! »

Même semaine - Danses et musiques traditionnelles ...

 Tango

Karin VENVERLOO · Arthur ABEL

 Danse africaine

Boukson SERE · Sidiki CAMARA · Kalifa KONE

 Danse folk

Koen DHONDT · Julie GONZALES

 Danse suédoise

Aurélie GIET · Martin COUDROY

 Danse contemporaine

Martine CARDINAL

 Polyphonies africaines

N'Faly KOUYATE

 Chant ethnique

Raphael DE COCK

 Chant de tradition populaire

Florence LALOY

 Harpe

Maria PALATINE

 Violon

Aurélie DORZEE

 Violon Suède

Mia MARIN

 Guitare folk

Tom THEUNS

 [NEW] Accordéon diatonique

Simone BOTTASSO · Pablo GOLDER

 Accordéon chromatique roumain

Aurel BUDISTEANU

 [NEW] Cornemuse

Julien CARTONNET

 Vielle à roue

Anne-Lise FOY

 Musique brésilienne

Osman MARTINS

 Ensemble européen

Wouter VANDENABEELE

 Ensemble Klezmer

Aurélie CHARNEUX · Pierre GRECO

 Percussions d'Amérique latine

Osvaldo HERNANDEZ

 Percussions d'Iran (Tombak)

Madjid KHALADJ

 Percussions orientales

Azzedine JAZOULI

Même semaine - Arts plastiques ...

 La peinture et le dessin(ein), l'écriture, par où commencer?

Patricia BASTIN-ANDRIEN

 [NEW] Vous êtes ici

Anne DEJAIFVE

 [NEW] CartoGraphies

Nicolas BIEVA

 Emotion et créativité

Joëlle PONTSEEL

 [NEW] A la trace (dessin)

Benoît FELIX

 ABC du dessin

Bernard RINCHON

 [NEW] Photo numérique : construire son projet

Pivi MOLINGHEN

 [NEW] Shoot & Edit (vidéo)

Jérémy FOURNIE

 [NEW] Structures

Julien BARZIN

 Coulée de métal

Issa OUEDRAOGO

 Techniques de la soudure

Philippe BROCARD

 Transformer le bois, au coeur de la fôret

Léopold JORIS

 [NEW] Vannerie contemporaine

Yvonne KNEVELS

 Mosaïque

Lysiane BOURDON

 [NEW] Initiation au vitrail

Jean-Yves VOSSIUS

 Création d'un livre textile

Catherine WILKIN

 [NEW] De la lettre ancienne à l'écriture contemporaine

Geneviève ENSCH · Isabelle VERNIER

 [NEW] Fabrication de papiers à la main et création

Claudine LATRON

Même semaine - Musique ...

 Enfants-phares 1

Frédérique GOLARD · Elisabeth DEWOLF · Marion CASTERA

 [NEW] Enfants-phares 2

Florence BAILLY · Leslie LEONI

 [NEW] Enfants-phares 3

Marie-Sophie TALBOT · Caroline LEBOUTTE · Marion CASTERA

 Chant(s)

Lucy GRAUMAN

 Clavecin (et clavicorde), initiation et perfectionnement

Marie Anne DACHY

 Cuivres

Marc FRANKINET

 Flûte traversière

Eric LELEUX

 Guitare

Frankie ROSE · Jean-Didier VANDER VORST

 Percussions

Fred MALEMPRE

 [NEW] Piano

Geneviève FOCCROULLE · Paula DEFRESNE

 [NEW] Saxophone & bois

Jori KLOMP

 Violon

Cécile BROCHE

 Violoncelle

Jean-Pol ZANUTEL

 Composition

Baudouin DE JAER

 [NEW] Le Grand Mix:

Alexandre FURNELLE

 [NEW] Re-création

Alain PIERRE

 Improvisation libre

Pierre BERNARD

 [NEW] La Technique Alexander, ouverture et créativité

Catherine VERNERIE

 [NEW] Violon et alto baroque, initiation et perfectionnement

Benoît DOUCHY

 [NEW] Musique de chambre ancienne

Benoît DOUCHY · Marie Anne DACHY



Tango

Karin VENVERLOO - Arthur ABEL
Danses et musiques traditionnelles-Danses ( )

NEUFCHATEAU du 30-06-2013 au 07-07-2013
A partir de 16 ans




Ouvert [50 inscrits maximum - Ne tardez pas à envoyer une demande... ]

Contenu

Le cours intensif de tango argentin s'adresse à des danseurs avec un minimum d'expérience de deux à trois ans en danse et un an et demi à deux ans d'expérience en leçons de tango. Cependant, les danseurs plus avancés sont évidemment les bienvenus et apprendront également beaucoup de choses puisque Karin et Arthur ont d'excellentes connaissances dans les variations de mouvements. En plus ils connaissent et peuvent danser des postures ouvertes et fermées.
Ils partiront des techniques de base, en donnant de la matière à travailler aux stagiaires qui s'entraîneront et exploreront le tango sous toutes ses facettes. La semaine sera construite sur la technique, la musique, la chorégraphie et la créativité. A côté de ces leçons, Arthur est DJ pour quelques milonga's durant les soirées AKDT. Les cours se donneront en anglais.


Vision Le tango, c'est du contact, de la communication et de la créativité. Apprendre les pas est moins important que sentir votre partenaire, bouger ensemble et interpréter la musique. Enseigner le tango signifie donner des exercices et informations sur la technique du leader et de celui qui suit : la posture, l'équilibre, les réflexes, la façon de bouger. Ecouter et interpréter la musique est essentiel et une nécessité basique pour un danseur de tango. Et par dessus tout, la danse doit être confortable et agréable. Les professeurs stimulent les participants à créer leur propre danse et leur donnent tous les outils nécessaires pour atteindre cela.

Infos

Prix stage 248 €
Prix pension 195 €